Llistar TÃtols
S'han trobat 419 Ãtems
Llistant Ãtems des de 375 a 400:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
12 novembre 2021 |
Una reconstrucción del concepto de daño desde las teorÃas de la referencia directa |
Fernández Alle, Lucila
|
|
febrer 2010 |
Reflexiones metodológicas sobre el proceso de investigación didáctica |
Barrio Valencia, José Lino
; Sánchez, Susana
; Alonso-Cortés Fradejas, M. Dolores
; Lamazares, Teresa
|
|
febrer 2010 |
Reflexiones metodológicas sobre el proceso de investigación didáctica |
Barrio Valencia, José Lino
; Sánchez, Susana
; Alonso-Cortés Fradejas, M. Dolores
; Lamazares, Teresa
|
|
8 novembre 2018 |
Relació entre mitjans de comunicació i comunicació d’empresa |
Coll i Riera, Carme
|
|
18 juliol 2019 |
Relaciones Públicas: ¿de la comunicación a la relación con los públicos? |
Oliveira dos Santos, Andrea
; Zeler, Ileana
; Matilla, Kathy
|
|
2018 |
Representación de la vacuna del VPH en los mensajes de Twitter |
MartÃnez MartÃnez, Pedro Javier
|
|
2018 |
Las redes sociales virtuales, también para la divulgación de la actividad cientÃfica |
Cobos Cobos, Tania LucÃa
|
|
1995 |
Resource dimensioning aspect of heterogeneous traffic with different service requirements: Integration versus segregation |
Fabregat Gesa, Ramon
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
; Ridao RodrÃguez, Pere
|
|
|
Resource dimensioning aspect of heterogeneous traffic with different service requirements: Integration versus segregation |
Fabregat Gesa, Ramon
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
; Ridao RodrÃguez, Pere
|
|
15 febrer 2019 |
[Ressenya] Communicative Competence, Classroom Interaction, and Educational Equity: the select works of Courney Cazden |
Natividad Sancho, Laura
|
|
15 febrer 2020 |
[Ressenya del llibre] Communicative Competence, Classroom Interaction, and Educational Equity: the select works of Courney Cazden |
Natividad Sancho, Laura
|
|
setembre 2018 |
Robot comandat sense fils |
Bouhasfour Busrif, Saliha
|
|
21 abril 2016 |
Roundtable discussion (open to citizens and in Spanish language) - La revolución de los medios de comunicación en la universidad |
Ferrés i Prats, Joan
; Mateo, Charo de
; Aguaded Gómez, José Ignacio
|
|
17 gener 2023 |
Salidas escolares, geolocalización y realidad aumentada en Educación Superior. Una revisión sistemática de la literatura |
Boulahrouz Lahmidi, Meriam
|
|
2018 |
Science Journalism as an Academic Discipline: the Fusion of Western Media and Science seen from a Literary and Social Perspective |
ElÃas, Carlos
|
|
24 abril 2018 |
El sector de la publicitat i les relacions públiques a Catalunya i les oportunitats per a recent graduats |
Traugott, Antonio
|
|
juny 2017 |
Sensorització ambiental del laboratori del grup EXIT |
Almansa Pastor, Rubèn
|
|
juny 2018 |
El Significat dels gestos: les primeres impressions: anà lisi dels debats presidencials a les eleccions de 2016 de Donald Trump i Hillary Clinton |
Borràs Fernández, Sandra
|
|
15 febrer 2019 |
Social Sales: una nueva manera de intermediación turÃstica online |
Caparrós Vicente, Ana Belén
|
|
maig 2018 |
Somnis. Projecte d’escenografia publicità ria |
Caixal Massegú, Aida
|
|
setembre 2011 |
Tangramfilms, un projecte pel foment de la cohesió social i la participació juvenil a Sta. Margarida i els Monjos |
Soldan Mestres, Maria
|
|
|
Tangramfilms, un projecte pel foment de la cohesió social i la participació juvenil a Sta. Margarida i els Monjos |
Soldan Mestres, Maria
|
|
|
Tangramfilms, un projecte pel foment de la cohesió social i la participació juvenil a Sta. Margarida i els Monjos |
Soldan Mestres, Maria
|
|
30 novembre 2023 |
Taula 1 – Museu del Joguet de Catalunya i Museu d’Arqueologia de Catalunya. Taula 2 – Ecomuseu de les Valls d’Àneu i Ecomuseu Farinera de Castelló d’Empúries. Taula 3 – Museu del Ferrocarril de Catalunya i Museu d’Història de Catalunya |
Pascual Miró, Eva
; Muñoz, Joan
; Abella Pons, Jordi
; Gilabert Valldeperez, Carme
; Grande Jiménez, Ana
; Vicente SÃ nchez, Vanessa
|
|
7 novembre 2013 |
Taula de comunicacions |
Universitat de Girona. Grup de recerca Comunicació Social i Institucional
|